가드너 (1) 썸네일형 리스트형 교육심리학 간단정리(3) 1) 학습자의 인지적 특성 - 지능 ⦁ 비네 “일정한 목적을 세우고 지속하는 경향, 의도한 결과를 성취하기 위해 적응하는 능력” ⦁ 웩슬러 “유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력” ⦁ 스피어먼 - 지능은 한 개의 일반요인과 여러 개의 특수요인으로 구성 ⦁ 써스톤 - 일곱 개의 기본정신능력 = 7PMA (언어이해요인, 단어유창성요인, 수요인, 공간관계를 시각화하는 요인, 기억요인, 추리요인, 지각속도요인) ⦁ 길포드 - 지능을 단일구조가 아닌 다차원적 구조로 제시 ⦁ 가드너의 다중지능이론 1) 지능은 단일한 것이 아니라 서로 별개로 구분되는 9개의 지능들로 구성된다. 2) 지능은 서로 독립적이어서 한 지능에 손상이 생겨도 다른 지능은 작동을 한다. 3.. 이전 1 다음